Los alumnos de segundo grado llevaron a cabo su Evaluación Sumativa correspondiente a la Unidad de Indagación “Dónde Nos Encontramos en Tiempo y Espacio”. El objetivo del “Living Zoo” era identificar la importancia de la diversidad en el entorno, los chicos jugaron un rol importante como plantas y animales en un hábitat específico, demostrándole a la comunidad que cada ser vivo es importante y contribuye a la armonía de su ecosistema. Es importante mencionar que todos los útiles escolares recaudados en la taquilla del zoológico, serán donado a dos diferentes escuelas públicas.
